Quatre tallers de membres de la PAH Barcelona amb alumnes de tercer d’ESO a l’IES Ferrer i Guàrdia de Sant Joan Despí han donat el tret de sortida d’un projecte de formació amb què l’Observatori DESC inicia una nova línia de treball que vol portar els drets socials a les escoles.

En col·laboració amb la PAH i el Centre d’Estudis sobre Moviments Socials (CEMS) de la Universitat Pompeu Fabra, l’Observatori DESC ha impulsat el projecte de formació amb estudiants de secundària amb el qual també s’apropa a la comunitat educativa per fer incidència a les escoles i al seu entorn.

L’objectiu, d’una banda, es transmetre la rellevància dels drets socials, econòmics i culturals -dret a l’habitatge, el treball, l’educació, la salut i l’alimentació- i de l’altra, l’educació en valors i la interacció dels diversos membres del projecte a partir de la trobada entre els estudiants, la resta de la comunitat educativa, i les entitats. Les organitzacions impulsores consideren cabdal que els alumnes puguin tenir un coneixement teòric sobre els drets que tenen, i encara més, conèixer experiències com la de la PAH, que fa front a la vulneració de drets a través de l’apoderament i el treball col·lectiu. Aquest coneixement ha de poder donar eines als joves per afrontar aquestes situacions, entendre-les millor i desactivar l’estigma de la pobresa per activar el de la solidaritat.

Amb els primers tallers, els alumnes de l’IES Ferrer i Guàrdia han conegut, mitjançant les xerrades i testimonis de diversos membres de la PAH, per què va sorgir, com s’organitza i quines són les principals reivindicacions i eines per lluitar contra la vulneració del dret a l’habitatge.

A partir d’ara, els participants del projecte –tècniques de l’Observatori DESC, professors i professores, alumnes de l’institut i membres del CEMS i de la PAH, constituiran grups de discussió i avaluació per continuar el projecte, que a més de les sessions a l’aula, contempla l’elaboració de materials i guies didàctiques per compartir amb tota la comunitat educativa.