El Observatorio DESC se une a otras entidades para denunciar el convenio EFEC entre el Departamento de Educación y la banca
Este martes 19, diferentes organizaciones unidas en la Plataforma por una educación en economía crítica (PLEEC) hemos reclamado ante el Departamento de Educación de la Generalitat de Catalunya la finalización del programa de Educación Financiera en las escuelas de Catalunya (EFEC), con el objetivo de echar a los bancos de los centros educativos.
EL EFEC, fruto de un convenio de colaboración entre el Departamento de Educación, el Instituto de Estudios Financieros (IEF) y varios bancos, se puso en marcha en 2013 y cuenta con una bolsa de voluntarios, trabajadores de bancos y cajas -algunos jubilados- que ofrecen cursos de educación financiera a estudiantes de secundaria. Durante este curso, los módulos ofrecidos por entidades como La Caixa, Banco Sabadell, BBVA, Caja de Ingenieros o Banco Santander ya se han impartido en uno de cada cuatro centros escolares catalanes, y la intención es hacerlos extensivos al resto de centros para consolidarlos en el currículo y la práctica educativa.
El Observatorio DESC y el resto de entidades de la PLEEC consideramos que el programa EFEC plantea un modelo muy parcial y sesgado de la economía y las finanzas, y que el hecho de que el Departamento de Educación promueva la presencia de entidades financieras en las aulas -algunas rescatadas con dinero público- legitima su relato sobre las causas y las salidas de la crisis.
Por esta razón, hemos presentado al Departamento de Educación una instancia para anunciar la creación de la plataforma y la campaña «Educamos en una economía crítica y plural. Echemos al EFEC de los centros educativos».
La directora del Observatorio DESC, Irene Escorihuela, ha presentado la campaña como representante de la Plataforma, acompañada del profesor de economía Xavier Montagut, que ha hecho hincapié en la visión sesgada de la economía que aporta el EFEC; la alumna de secundaria Estel Oleart, del SEPC, que ha reivindicado el derecho a una educación plural y crítica; la PAH, con la presencia de numerosos activistas y la lectura de una carta de la madre de unos alumnos que han recibido estos módulos formativos, y, finalmente, Miren Etxezarreta, del Seminario de Economía Crítica Taifa, que ha cerrado la rueda de prensa con una dura crítica al EFEC.
A continuación, cuatro representantes del EFEC han podido entrar al Departamento para presentar una instancia para anunciar la creación de la plataforma y la campaña, y para pedir al Departamento que se replanteei la continuidad del convenio.
Con esta primera acción, la PLEEC quiere dar a conocer a la sociedad el programa EFEC e implicar la movilización tanto individual como de entidades para conseguirlo. Así, toda organización o persona que lo desee, puede adherirse a la campaña en la web de la Plataforma.
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